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索引号: k482946--2026-0201 主题分类: 综合政务
发布机构: 南昌县教体局 生成日期: 2026-11-01
文件编号: 有效性: 有效
公开范围: 面向全社会 公开方式: 主动公开
构建“三级”督导体系 打赢“两项评估”攻坚战——南昌县召开教育督导工作大会
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10月30日上午,南昌县教育督导工作大会在莲塘第六学校学术报告厅召开。县教体局党组书记、局长黄凤金,县教体局总督学罗华出席会议并讲话,全县各中小学(幼儿园)责任区专职督学、校级督学、督学助理及督导室全体工作人员共计400余人参加。

会上,黄凤金作了重要讲话。他指出,对受聘的专职督学、校级督学及助理表示祝贺,全体督学要珍惜身份、不负重托,用专业和担当把督导职责扛起来;要敢督敢问、真督实导,决不当“老好人”,以“长牙齿”的监督守好校园安全底线,守住立德树人初心。

黄凤金强调,构建南昌县“三级”督导体系是全县教育改革发展的大事,也是一项创新性实践,绝不是加几张牌子、发几本聘书,而是一次督导体制的重塑。学校内部督导要立足“自查自纠”,把督导嵌入学校日常管理和教育教学全过程,做到问题早发现、早提醒、早整改,变“要我督导”为“我要督导”;责任区常态督导要突出“贴身紧盯”,紧盯校园安全、课堂教学、食品安全、“双减”落实等重点领域,做到经常性随访、清单化反馈、跟踪式问效;县级专项督导要聚焦“攻坚破难”,紧盯“两项评估”核心指标和群众关切的教育热点难点问题,统筹开展专项督导、联合督导和整改“回头看”,做到督有权威、导有实效。

黄凤金要求,我县“两项评估”将于明年申报国家评估认定,正处于攻坚决战阶段,全县督导力量只能加强、不能削弱。各级督学要把督导作为提升教育质量、办好人民满意教育的关键抓手;要聚焦“两项评估”核心指标,把问题清单立起来、把整改闭环转起来、把提级督导用起来、把各方合力聚起来,实行“一校一策”、挂图作战、销号管理,以督导硬约束换取教育质量硬提升,坚决打赢“两项评估”国家评估认定攻坚战,为奋力助推昌南教育高质量发展作出新的更大贡献!

罗华解读了《南昌县关于深化新时代教育督导体制机制改革构建三级督导体系的实施方案》,明确构建“学校内部督导、责任区常态督导、县级专项督导”三级联动的督导体系,推动督导力量下沉一线、督导触角直达校园。回顾总结了第三届责任督学挂牌督导取得的成绩与不足,强调全体督学要进一步强化责任担当,锚定立德树人根本任务开展精准督导,及时发现学校办学中的堵点难点问题,推动各项教育政策在学校层面落地见效,为全县教育事业发展提供坚实的督导支撑。

会上,宣读了《关于聘任南昌县责任区专职督学、校级督学(助理)的通知》,向部分督学代表颁发了聘书。会上,三位督学代表做了表态发言。

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